RESUMEN
This paper shares learned experiences in teletherapy (also called tele-mental-health, remote video therapy, and virtual therapy) with couples and families. It aims to enhance teletherapy practice with couples and families by providing tools for screening and coaching. The paper describes common pitfalls in teletherapy with couples and families and how to avoid or address them, describes the opportunities for added insight when engaging couples and families in teletherapy from their homes, provides concrete interventions in the form of process-focused questions which therapists can draw from, and provides case examples. The case examples and process-oriented questions focus on four areas: screening, logistical coaching of technology, using the family's meeting place to learn about the family, and avoiding pitfalls.
En este artículo se comparten experiencias aprendidas en la teleterapia (también llamada telesalud mental, videoterapia a distancia y terapia virtual) con parejas y familias. Tiene como finalidad mejorar la práctica de la teleterapia con las parejas y las familias proporcionando herramientas para evaluar y orientar. El artículo describe las dificultades comunes en la teleterapia con parejas y familias, y cómo evitarlas o abordarlas; describe las oportunidades de sumar percepciones cuando se hace participar a las parejas y a las familias en teleterapia desde sus hogares; proporciona intervenciones concretas en forma de preguntas centradas en el proceso de las cuales los terapeutas pueden valerse; y ofrece estudios de casos. Estos estudios de casos y preguntas orientadas al proceso se centran en cuatro áreas: evaluación, instrucción logística sobre la tecnología, uso del espacio de reunión de la familia para conocer a la familia, y prevención de inconvenientes.
